_Los alumnos deben adquirir habilidades y desarrollar conocimientos en la construcción de micro proyectos audiovisuales, utilizando diversas tecnologías.
_Reconocer el lenguaje audiovisual, lenguaje técnico y las plataformas tecnológicas de edición y postproducción de vídeo y audio
_Los alumnos deven ser capaces de trabajar en grupo, desarrollar habilidades en el ámbito de la comunicación.
_incorporación de software en la incorporación del trabajo e integración en las plataformas virtuales.
Metodología de trabajo: Los alumnos podrán optar a los siguientes software de edición de vídeo:
_Movemaker
_Adove Premiere Element 2.0, 7.0
_Sony vegas.
(Ademas si es nesesario los alimnos podarn incorporar aplicaciones desde otros software como por ejemplo: flash, photoshop, after fx)
Actividades 6/10
Busqueda y publicaion en el blog de un tutorial en youtube de cada uno de estos software.Ademas busqueda de un tutorial desde escrib.comActividades prox. semana
Grupos de trabajo de max. 2 personasTraer en un pendrive pequeños videos en formato .muv o .avi (.mpgexcepto moviemaker)
Archibo de audio en .mp3
Actividad Nª1
_Conformacion de grupos de 3 o 4 integrantes.
_El grupo deve generar una mini pelicula de tema libre (nanometrage) de un minimo de 1:30 min. y máximo 5 min. La historia deve tener una introduccion, desarrollo ,un decenlase y un final
_Los requerimientos minimos son:
-Incluir el logo del liceo.
-Creditos:mombre, protagonistas, director, e inegrantes finales.
-El video deve ser musicalizado aunque conste de imagenes fijas.
_El trabajo consta de dos seciones (13/10-20/10) siendo el 27/10 la fecha de publicación.
_Cada alumno del grupo pública su video en forma individual en el blog personal.
_Extenciones de archibo en .avi, .mbg, .mub, y de audio en .mp3.
